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    第66章  统招

    《出埃及记》源于史诗《出埃及记》。讲述了以色列人为了躲避埃及人的奴役，在摩西的带领下，离开时代生存的富饶住地歌珊前往应许之地迦南，在荒野流亡的途中，以色列人不仅受到神的法规，还有埃及人疯狂地阻拦和血腥的镇压……

    低沉哀婉的声乐中，摩西在向神祈祷，希望得到他的指引和眷顾，让这些可怜的以色列难民们冲出迷途，找到幸福家园。

    随即滑入的钢琴声，携带着希望和光明，激励着坚强的以色列人民冲破黑暗。

    音乐再次转入低沉，这绝不是失败的沉郁，而是人们积压的愤懑，在喷薄而出之前的积淀。

    易小溪想借着《出埃及记》给激励奔赴高三的同学。如今的辛苦积累，都是为了最后一刻的酣畅淋漓。

    他们也会向以色列人民一样，寻到通往幸福之路。

    台下同学的视线紧紧盯着易小溪在琴键上飞跃的双手。

    有时候她速度快到几乎捕捉不到手指的轨迹。

    四分钟转瞬而逝，易小溪双手离开琴键，稍稍平复了情绪，对着观众微微点头。

    《克罗地亚狂想曲》的伴奏随即响起。

    褚叙在台下，透过摄像机看着易小溪表演。

    她弹琴时的动作没有很大，即使是情绪高昂时，她也只是微微摆一下身子，但她指尖带出的情感，半分没有少的传递给了每一位听众。

    《克罗地亚狂想曲》哀伤又坚强的音乐似乎还在耳边。却见易小溪已经起身，对着台下微微低头鞠躬。

    观众连忙鼓掌，掌声经久不息。

    “再来一首！”

    不知是谁起了头，礼堂里此起彼伏的响起喊声，夹杂在掌声和欢呼声里。

    坐在前排的校领导纵容的看着学生们起哄。

    他们先前只是听说过易小溪的钢琴水平不低，在珠海邀请赛上夺了冠军，但到底没有亲耳听闻。

    单论今日的这两首，她的水平足以媲美一些大师了。

    场内“再来一首”的声音没有丝毫减退，她征询的看向负责老师。

    负责老师点了点头，拦下了要上台报幕的主持人。

    易小溪再鞠一躬，坐回琴凳上。

    “《欢乐颂》，送给大家，祝元旦快乐。”

    她说完，重新调整好话筒。

    相比前面两首，《欢乐颂》更被大家所熟知，轻快活泼的节奏也让大家的心情明朗起来。

    易小溪演奏完，第三次鞠躬。不顾身后还在喊的“再来一首”，脚步略显仓促的下了台。

    褚叙已经拿着羽绒服在台下等她了。

    “累吗？”

    他给易小溪披上衣服，轻声问道。

    “还好。”

    她以前练琴都是两个小时起步，后来手受了伤，弹久了会有些僵直，就很少再练这么久了。

    两人回到班级所在区，台上的大合唱已经接近尾声了。

    “小溪，你弹得太棒了。”

    方佳怡看到她，迫不及待的说道。

    易小溪平时总是一副慵懒，淡漠的样子，好像除了褚叙她对谁都提不上兴趣。

    《青春之歌》方佳怡从头看到尾，见过易小溪的各种各样，她以为这已经很厉害了！直到今天直面现场，她才真正知道什么是优雅与气势并存。

    她眼里的崇拜都要化成实质了，易小溪笑了一下，“要我给你签个名吗？”

    “要！”

    没想到方佳怡真的从包里掏出一张照片。

    照片上易小溪专注的盯着试题，褚叙神情温柔拿着一本书给她遮太阳。

    “照片哪来的，拍得还挺好看。”
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